Uso de las TIC en el aprendizaje de alumnos con discapacidad

El uso de las tic en el aprendizajes de los alumnos con discapacidad es la herramienta indispensable para orientar esto estudiantes, ya que el aprendizaje personalizado se debe tener en cuenta en cada necesidad que se presente en la población estudiantil También contribuye a prepararlos para el aprendizaje a lo largo de la vida, las actividades recreativas y el trabajo fuera de la escuela ayuda a los niños a compartir ambientes dinámicos y agradables.  Las tics es el medio que se presta con facilidad para enseñarle al niño, a manera que es la base fundamental para  preparar cada caso que presente en  el estudiante. En el sistema educativo se está dando la educación inclusiva y cuando hablamos de discapacidad se debe tener en cuenta todos los problemas de aprendizajes, no solo la discapacidad física, sino todas las dificultades que presenta el estudiante cuando llega al aula de clase, es por eso que para cada caso se debe busca el programa y adecuarlo según el propósito. Los  problemas de aprendizajes es un proceso a largo plazo y de todas maneras debemos prepararnos como docentes para atender esta población, así no estemos capacitados para orientar esta población, debemos buscar recursos tecnológicos que nos ayuden a solucionar la necesidad presentada. Es ahí donde están los medios tecnológicos para capacitarnos y orientar por igual a todos los estudiantes, porque el derecho de igualdad se debe tener en toda la población estudiantil. 

Para  orientando este proceso es indispensable tener una capacidad de conciencia y razonamiento, logrando de esta manera que el educando capte su aprendizaje con este medio de forma lúdica y dinámica, por que las tecnologías son las herramienta innovadoras de la era digital con ellas podemos elaborar planes de estudios flexibles y muchas cosas mas.

Además de referirme a esta evolución y estos avances tecnológicos, todos los expertos coincidieron en que, para aprovechar las posibilidades de las TIC accesibles a fin de hacer realidad la educación integradora, es igualmente importante proporcionar a los docentes apoyo y formación para aprender y facilitar el uso de esos instrumentos y de otras formas de tecnologías.

Facilitar el autoajuste de los estudiantes mediante el aprendizaje de las funciones informáticas que respondan mejor a sus necesidades. La capacidad de personalizar la tecnología para adecuarla a las propias preferencias y necesidades es una competencia para la vida que beneficiará a los estudiantes en los sucesivos niveles del sistema educativo.