Descubriendo las matemáticas
domingo, 29 de noviembre de 2015
lunes, 19 de octubre de 2015
viernes, 9 de octubre de 2015
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJES DE LAS MATEMATICAS
Las matemáticas si cuentan; Informe Cockcroft
El generalmente el informe Cockcroft se sigue considerando
como el análisis más completo y técnicamente mejor hecho sobre la enseñanza de
las Matemáticas en los niveles primario y secundario. El cual trata de los problemas
y da respuestas con respeto a la enseñanza de las matemáticas de ayer y siempre,
despejando de esta manera muchas incógnitas
que a diario se nos presentan en la vida laboral y social.
El Informe fue elaborado desde un punto de vista y con
intereses marcados por la situación del sistema educativo de Inglaterra y Gales
de aquel momento. Se encontraban muchas referencias que no correspondían a la
nuestra: el sistema de exámenes estatales, la estructura de la formación
profesional, la organización y funcionamiento de los centros.
Teniendo en cuenta
lo dicho anteriormente del informe cockcroft este se ha caracterizado en una
fuerte influencia en la educación matemática tanto en el Reino Unido como en
diferentes países, porque su horizonte es claro en el aprendizaje de las matemáticas
en todos los niveles, también se aclara unos puntos relevantes que no deben
faltar al orientar área de matemáticas y demás áreas de enseñanza.
Los cuales son:
• Exposición por parte del profesor;
• Discusión entre el profesor y los alumnos, y entre estos
últimos;
• Trabajo práctico apropiado;
• Consolidación y práctica de las destrezas y rutinas básicas
• Resolución de problemas, incluyendo la aplicación de las
matemáticas a las situaciones de la vida cotidiana;
• Realización de trabajos de investigación.
El informe es adaptado a la época, porque en esa era los
primeros instrumentos tecnológicos eran la calculadora y ordenadores; los
cuales se tenían en cuenta para apoyar el proceso educativo de la temporada,
puesto que estos primeros instrumentos tecnológicos eran los primeras
herramientas que estaban en el mercado educativo, para apoyar y fortalecer este
proceso. Su importancia en la enseñanza de las matemáticas y las implicaciones
sobre el modo de enseñar y sobre los contenidos.
Después de leer y analizar este informe puedo destacar
algunas las dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas:
El tiempo que se ha de dedicar al aprendizaje de las
matemáticas, más interés y práctica a cerca de este proceso de enseñanza ya que
todo el aprendizaje se debe al empeño y compromiso del individuo.
La delimitación de
cuestiones asociadas a las diferencias en el ritmo de aprendizaje de los
alumnos y especialmente a las necesidades específicas de los alumnos de bajo
rendimiento, tanto en los contenidos que deben aprender como en relación con la
metodología que puede tener éxito con ellos. Se deben de tener en cuenta los
problemas de aprendizajes que presentan cada estudiante, un análisis detallado
de esta problemática que afecta la gran mayoría de la población.
La influencia de los padres hacia el aprendizaje de las matemáticas,
deben de estar muy pendientes apoyarlos y darles ánimo en su proceso.
La importancia de la actitud en el aprendizaje y uso de las
matemáticas donde aprecia una cierta sensibilidad hacia la actitud con la que
se enfrentan los estudiantes a su aprendizaje de las matemáticas, por
considerarla elemento esencial para que efectivamente se aprenda y, sobre todo,
se utilice posteriormente lo que se ha aprendido.
Las personas adultas le tienen pánico aprender matemáticas,
porque las metodologías utilizadas anteriormente marcaron su camino. Motivo por
el cual la mayoría de los adultos no quieren saber nada de matemáticas.
La relación de las operaciones en las actividades cotidianas,
la practica pedagógica con recursos del entorno o relacionándolas con
experiencias vividas.
La educación tradicional es el motivo de que los
aprendizajes de los estudiantes sean bajo, porque siempre se utilizan los
modelos repetidos en donde el estudiante no explora ni innova su creación sino
que los duermen con temáticas costumbristas.
Sensibilidad hacia la actitud con la que se enfrentan los
estudiantes a su aprendizaje de las matemáticas, por considerarla elemento
esencial para que efectivamente se aprenda y, sobre todo, se utilice
posteriormente lo que se ha aprendido.
Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas ha
sido una herramienta que motiva e innova al educando, logrando de esta manera
mejorar su proceso educativo, también se observa que el educando dedica más
tiempo al estudio porque les nace aprender por medio de las herramientas tecnológicas.
Apoyo de entidades que fortalezcas las prácticas docentes y
que compartan experiencias significativas con diferentes sectores educativos,
de manera que se fomente la práctica con herramientas de la actualidad.
En fin este informe tiene muchas cosas buenas para
destacar, pero que según el desarrollo y actualidad se deben ir mejorando ya adaptándolas
a la época porque educación sin cambios será un fracaso.
Referencias:
Riviere Gómez, V. (2002). Un informe muy citado. Revista
Suma, 133–140.
jueves, 17 de septiembre de 2015
Uso de las TIC en el aprendizaje de alumnos con discapacidad
El uso de las tic en el aprendizajes de
los alumnos con discapacidad es la herramienta indispensable para orientar esto
estudiantes, ya que el aprendizaje personalizado se debe tener en cuenta en cada
necesidad que se presente en la población estudiantil También contribuye a
prepararlos para el aprendizaje a lo largo de la vida, las actividades
recreativas y el trabajo fuera de la escuela ayuda a los niños a compartir
ambientes dinámicos y agradables. Las tics es el medio que se presta con
facilidad para enseñarle al niño, a manera que es la base fundamental
para preparar cada caso que presente en el estudiante. En el
sistema educativo se está dando la educación inclusiva y cuando hablamos de discapacidad
se debe tener en cuenta todos los problemas de aprendizajes, no solo la
discapacidad física, sino todas las dificultades que presenta el estudiante
cuando llega al aula de clase, es por eso que para cada caso se debe busca el
programa y adecuarlo según el propósito. Los problemas de aprendizajes es
un proceso a largo plazo y de todas maneras debemos prepararnos como docentes
para atender esta población, así no estemos capacitados para orientar esta
población, debemos buscar recursos tecnológicos que nos ayuden a solucionar la
necesidad presentada. Es ahí donde están los medios tecnológicos para
capacitarnos y orientar por igual a todos los estudiantes, porque el derecho de
igualdad se debe tener en toda la población estudiantil.
Para orientando este proceso es
indispensable tener una capacidad de conciencia y razonamiento, logrando de
esta manera que el educando capte su aprendizaje con este medio de forma lúdica
y dinámica, por que las tecnologías son las herramienta innovadoras de la era
digital con ellas podemos elaborar planes de estudios flexibles y muchas cosas
mas.
Además de referirme a esta evolución y
estos avances tecnológicos, todos los expertos coincidieron en que, para
aprovechar las posibilidades de las TIC accesibles a fin de hacer realidad la
educación integradora, es igualmente importante proporcionar a los docentes
apoyo y formación para aprender y facilitar el uso de esos instrumentos y de
otras formas de tecnologías.
Facilitar el autoajuste de los
estudiantes mediante el aprendizaje de las funciones informáticas que respondan
mejor a sus necesidades. La capacidad de personalizar la tecnología para
adecuarla a las propias preferencias y necesidades es una competencia para la
vida que beneficiará a los estudiantes en los sucesivos niveles del sistema
educativo.
domingo, 13 de septiembre de 2015
Mis creaciones
Como están, mi
nombre es María Yasmid Aroca estudiante de Licenciatura en Matemáticas de la
Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) de la UNAD, de la cead de Ibagué. Estoy muy interesada en
conocer mucho más de las TIC y de las herramientas de aprendizajes que nos brinda este medio, permitiendo de
esta manera enriquecernos en conocimientos y metodologías para fortalecer
nuestras labores cotidiana y a nivel profesional. La innovación del recurso tic
en el aprendizaje de las matemáticas es muy indispensable para la realización de
nuestra labor en esta área y en muchas más.
La realización de
este blog no es solamente para cumplir con una actividad propuesta, sino para enriquecer el
conocimiento con estrategias significantes para nuestra integridad individual y social.
Mis contactos
Yazmib155@hotmail.com
Twitter Maria_yasmid
DIIGO=yaroca0167
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